中国多地高中自今年3月试行周末双休，
但据报时隔仅一个月就有多所学校取消这个制度。
据《中国新闻周刊》报道，
今年4月，有河北、湖南、浙江等地的学生或教师在社交媒体上发文，
揭露周末双休制度已在个别学校被悄然取消。
河北省石家庄市一所市属公办学校的高二教师说，
其所在学校从3月中开始，实行过一个月的每周双休，
但现已恢复两周一休。
中国教育部曾在4月11日通报一批中小学违规补课的案例，
并警告说政府会持续排查整治。
不过，有中国网民称，周末双休是“上有政策，下有对策”，
各地学校实施双休的形式多样，
比如按照离校或校内、单周或双周、高中年级等考量安排学生双休。
报道也指，有些学校还会开放教室、图书室、阅览室等场所，
供周末留在学校的学生自习，
也有的学校实行“自愿留校制度”，
实际上并非学生自愿。
中国教育发展战略学会人才专委会秘书长陈志文曾分析，
高中双休难以落实，主要源于家长群体的过度教育诉求，
高强度的应试训练能带来一定效果，以及地方政府的政绩驱动。
据报道，自双休制度在3月试行以来，
学生、家长及教师的反应可分两派。
支持者认为双休总体上有益，能改善学生上课的状态，
同时让教师回归家庭、提升专业能力。
另一方面，反对者认为学生或许缺乏自主学习能力，
因此实行双休会耽误他们的学习进度、影响成绩。
湖南郴州一所省级示范中学的校长指出，
如果同地区内各校的周末休息步调不一致，
也容易引发新的“内卷”，陷入“你补一天课我补两天，你补两天我就补三天”的恶性循环。
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